- La SEP informó que el uso de celulares será restringido durante toda la jornada escolar en primarias y secundarias a partir de octubre.
- En bachillerato, las reglas serán definidas por cada comunidad educativa, mientras que las universidades tendrán autonomía para establecer sus propias disposiciones.
- El acuerdo también contempla acciones de salud mental, entre ellas la distribución de más de 16 millones de guías de El ABC de las Emociones.
Conaedu aprueba regulación para celulares
La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu) aprobó por unanimidad una regulación para el uso de celulares y otros dispositivos electrónicos en las escuelas.
El acuerdo fue alcanzado durante la Tercera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Conaedu, organismo integrado por las autoridades educativas de las 32 entidades del país.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, señaló que la medida entrará en aplicación a partir de octubre.
Primarias y secundarias tendrán restricciones
En educación primaria y secundaria, el uso de celulares quedará restringido durante toda la jornada escolar.
La disposición busca reducir las distracciones en las aulas, favorecer la convivencia entre estudiantes y contribuir al cuidado de la salud mental de niñas, niños y adolescentes.
La SEP realizará asambleas y actividades informativas para explicar las nuevas reglas a docentes, estudiantes y madres y padres de familia.
Cada bachillerato podrá establecer sus reglas
En educación media superior no habrá una prohibición general para ingresar con celulares a los planteles.
Las comunidades educativas de cada escuela podrán establecer las condiciones para utilizar estos dispositivos, con participación de docentes, estudiantes y familias.
Entre las opciones estará determinar los horarios y actividades en los que podrán utilizarse los teléfonos, así como permitirlos cuando tengan una finalidad educativa.
Adolfo Núñez, secretario de Educación y Cultura de Colima, explicó que cada plantel tendrá flexibilidad para establecer sus propias disposiciones de acuerdo con sus condiciones y necesidades.
En el nivel superior, las universidades tendrán libertad para determinar las reglas sobre el uso de dispositivos electrónicos.
Consulta involucró a alrededor de medio millón de maestros
La regulación fue precedida por una consulta nacional realizada a docentes los días 24 y 25 de agosto, en la que participaron alrededor de 500 mil maestros.
Según los resultados presentados por las autoridades, ocho de cada 10 profesores respaldaron la creación de lineamientos para garantizar un uso seguro y con fines pedagógicos de los dispositivos.
Además, casi la mitad de los docentes consultados señaló que el uso de celulares dificulta mantener la atención de los alumnos.
Otros profesores reportaron interrupciones durante las clases y una disminución en la convivencia entre estudiantes debido al uso de los teléfonos.
Regulación será publicada en el DOF
El proyecto de regulación será publicado en los próximos días en el Diario Oficial de la Federación (DOF).
Después de su publicación se contempla un periodo para informar a las comunidades escolares sobre las nuevas disposiciones y otro para que las entidades federativas realicen las adecuaciones necesarias.
La SEP también prevé organizar asambleas en los planteles para explicar las reglas y atender las dudas de docentes y familias.
SEP también reforzará acciones de salud mental
Mario Delgado informó que la regulación de celulares estará acompañada de acciones para fortalecer la atención de la salud mental de adolescentes y jóvenes.
La SEP trabaja con la Secretaría de Salud en la estrategia nacional El ABC de las Emociones, impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum.
Como parte del programa se distribuirán más de 16 millones de guías dirigidas a estudiantes, docentes y familias.
También se realizarán campañas de difusión, asambleas escolares y actividades en las aulas.
La tecnología seguirá utilizándose con fines educativos
La SEP ha señalado que la regulación no implica eliminar el uso de la tecnología en las escuelas.
En bachillerato, por ejemplo, los celulares podrán utilizarse cuando la comunidad educativa lo determine y los docentes podrán emplearlos para actividades pedagógicas previamente establecidas.
El debate sobre el uso de estos dispositivos también se intensificó a partir de los resultados de PISA 2025 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), utilizados por las autoridades para analizar los efectos de los dispositivos móviles sobre la atención y la comprensión lectora.
Organismos internacionales como la Unesco han planteado que la tecnología debe utilizarse en las aulas cuando contribuya al aprendizaje, mientras que Unicef ha advertido que las restricciones generales pueden tener efectos distintos entre estudiantes, particularmente en comunidades donde el celular representa una de las principales vías de acceso a herramientas digitales.
